«Universal Design for Learning» im Fremdsprachenunterricht:
Fremdsprachenunterricht so zu gestalten, dass möglichst alle Lernenden daran teilhaben können, ist einerseits eine bildungspolitische Vorgabe, andererseits mit grossen Herausforderungen verbunden. Im vorliegenden Artikel wird zunächst die anspruchsvolle Ausgangslage für die Umsetzung von inklusivem...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | Article |
| שפה: | deu |
| יצא לאור: |
Association Babylonia Switzerland
2023-12-01
|
| סדרה: | Babylonia |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/307 |