Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

Resumo: Este artigo apresenta análise da concepção e das práticas escolares de oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG). Toma como base os pressupostos teóricos do interacionismo sociodiscursivo, conjugado à perspectiva do continuum orali...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Tânia Guedes Magalhães, Thalita de Almeida Bessa Carvalho
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
سلاسل:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100111&lng=en&tlng=en