Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

Resumo: Este artigo apresenta análise da concepção e das práticas escolares de oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG). Toma como base os pressupostos teóricos do interacionismo sociodiscursivo, conjugado à perspectiva do continuum orali...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Tânia Guedes Magalhães, Thalita de Almeida Bessa Carvalho
Natura: Articolo
Lingua:English
Pubblicazione: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Serie:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Soggetti:
Accesso online:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100111&lng=en&tlng=en