Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

Resumo: Este artigo apresenta análise da concepção e das práticas escolares de oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG). Toma como base os pressupostos teóricos do interacionismo sociodiscursivo, conjugado à perspectiva do continuum orali...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Tânia Guedes Magalhães, Thalita de Almeida Bessa Carvalho
Format: Artykuł
Język:English
Wydane: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Seria:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100111&lng=en&tlng=en