Subjetividad y reflexión en las lecciones tempranas de Friburgo (1919-1923) de Martin Heidegger
En el presente trabajo nos proponemos trazar la distinción entre la subjetividad preteórica y el sujeto cognoscente en las lecciones tempranas de Friburgo de Martin Heidegger desde el punto de vista de la función metodológica y el carácter ontológico de la reflexión, en vistas a pensar si se puede h...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pontificia Comillas
2024-02-01
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| Series: | Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.comillas.edu/index.php/pensamiento/article/view/8465 |