Perfil de alfabetización mediática de estudiantes y docentes de educación superior

Perfil de alfabetización mediática de estudiantes y docentes de educación superior

La presente investigación se enmarca en un estudio para determinar el perfil de alfabetización mediática de estudiantes y docentes de educación superior en una facultad de Artes de una universidad pública de Nuevo León. El abordaje metodológico se gestó desde la Investigación Basada en Diseño (IBD),...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sandra Guadalupe Altamirano Galván
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Veracruzana 2021-03-01
Series:CPU-e
Subjects:
alfabetización
medios
competencia digital
modelo
tecnología
educación
Online Access:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2735

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