Nødvendigheden af en teoretisk referenceramme for ungdomspædagogisk faglighed
Resumé Med afsæt i kulturhistorisk virksomhedsteori og kritisk psykologiske perspektiver søger denne artikel at indkredse en teoretisk referenceramme for at udforske ungdomspædagogisk faglighed i relation til de 13-18-årige, som den kommer til udtryk i danske ungdomsklubber. Artiklen argumenterer f...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Pædagoguddannelsens Ledernetværk
2022-10-01
|
Series: | Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/134272 |