Estado de honestidade acadêmica pela obtenção não autorizada de respostas avaliativas entre estudantes de medicina

Introdução: A avaliação do comportamento ético e moral de indivíduos no processo ensino-aprendizagem é um problema que suscita investigações. A proposta do estudo foi avaliar o estado de honestidade acadêmica, com referência à utilização da “cola”, entre alunos de diferentes níveis na graduação de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Cecília Santos Cavalcanti Melo, Eliza Alves Patriota, Luiz Pedro Marques Gomes, Carlos Teixeira Brandt
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Medicina de Olinda 2018-04-01
Series:Anais da Faculdade de Medicina de Olinda
Subjects:
Online Access:https://afmo.emnuvens.com.br/afmo/article/view/8