La micro-investigación como estrategia en la práctica docente de profesores de lenguas extranjeras en formación

A través de este artículo se presentan los resultados de una investigación sobre la implementación de una estrategia didáctica denominada “micro-investigación”, en un programa de formación de docentes de lenguas extranjeras. El estudio es cualitativo y contempló la aplicación de un cuestionario abie...

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Bibliographic Details
Main Author: Fernando Peralta-Castro
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2020-05-01
Series:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/840