أثر إستراتيجية الأركان التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني متوسط
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على (أثر استراتيجية الاركان التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط) ، تكونت عينة البحث من (65) طالبة من طالبات الصف الثاني متوسط ، في متوسطة زهرة المدائن للبنات التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الرصافة / الاولى . للعام الدراسي (2016 – 2017). و...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Baghdad
2018-09-01
|
| Series: | مجلة الآداب |
| Online Access: | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/133 |