Desarrollo de competencias digitales del profesorado mediante entornos virtuales
El presente artículo aborda un estudio sobre las competencias digitales en docentes de secundaria en la ciudad de Guayaquil, Ecuador, por medio de un análisis dimensional y la influencia de un diseño web desarrollado en Moodle para la mejora de sus competencias digitales. Su enfoque fue cuantitativ...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Iberoamericana
2022-09-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/512 |