PERSEPSI PEREKA BENTUK (GURU) TERHADAP KUALITI GARIS PANDUAN PEMBANGUNAN MEDIA PENGAJARAN BERKONSEPKAN PENCERITAAN DIGITAL UNTUK TABLET SKRIN SENTUH

Tujuan - Kajian ini dijalankan untuk mengukur kualiti garis panduan pembangunan media pengajaran berkonsepkan penceritaan digital (MPBPD). Kualiti diukur dengan membandingkan perbezaan persepsi pereka bentuk (guru) yang berpengalaman dan tidak berpengalaman yang membangunkan bahan pengajaran multime...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hashiroh Hussain, Norshuhada Shiratuddin
Format: Article
Language:English
Published: UUM Press 2017-12-01
Series:Malaysian Journal of Learning and Instruction
Subjects:
Online Access:https://www.e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli/article/view/7767