Os ambientes virtuais de aprendizagem, participação e interação, ou sobre o muito a caminhar

O trabalho apresenta pesquisa cujo objetivo foi analisar quais recursos disponíveis em Ambientes Virtuais de Aprendizagem poderiam indicar participação e interação efetivas entre os atores da formação do curso de Licenciatura em Pedagogia, acordo Brasil e Japão. É importante verificar essa questão,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kátia Morosov Alonso, Danilo Garcia da Silva, Cristiano Maciel
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2012-05-01
Series:Perspectiva
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/24745