Algumas contribuições da teoria da estrutura retórica do texto para o ensino de leitura e compreensão de textos na escola

Este trabalho tem como objetivo argumentar a favor da importância de um trabalho em sala de aula que leve os alunos a refletir sobre as proposições implícitas que emergem tanto da combinação entre orações quanto da combinação entre porções maiores de um texto. Partindo dos pressupostos teóricos da...

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Bibliographic Details
Main Author: Juliano Desiderato Antonio
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2010-12-01
Series:Signum: Estudos da Linguagem
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/6881