Algumas contribuições da teoria da estrutura retórica do texto para o ensino de leitura e compreensão de textos na escola
Este trabalho tem como objetivo argumentar a favor da importância de um trabalho em sala de aula que leve os alunos a refletir sobre as proposições implícitas que emergem tanto da combinação entre orações quanto da combinação entre porções maiores de um texto. Partindo dos pressupostos teóricos da...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2010-12-01
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Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/6881 |