Ansiedad al aprendizaje en línea: relación con actitud, género, entorno y salud mental en universitarios

Ansiedad al aprendizaje en línea: relación con actitud, género, entorno y salud mental en universitarios

Introducción: La institución educativa es uno de los sectores que más se ha resentido por los efectos de la propagación del Covid-19. Objetivo: Esta investigación se propuso caracterizar la ansiedad al aprendizaje en línea a través de la dimensión homónima del Online Learning Strategies Scale en una...

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Bibliographic Details
Main Authors: Victor Castillo Riquelme, Nicolás Cabezas Maureira, Constanza Vera Navarro, Constanza Toledo Puente
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2021-06-01
Series:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Subjects:
salud mental
efectos psicológicos
enseñanza superior
educación a distancia
aprendizaje en línea
Online Access:https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1284

Internet

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