Horizontes geográficos y tendencias pedagógicas: posibles imbricaciones en la enseñanza de la Geografía

En las ciencias, las teorías son siempre explicaciones provisionales de la realidad, que cooperan para la composición epistemológica y metodológica del conocimiento, su sistematización y difusión. En la práctica pedagógica en Geografía se movilizan teorías junto a prácticas que revelan una relación...

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Bibliographic Details
Main Authors: Hugo de Carvalho Sobrinho, Rodrigo Capelle Suess, Cristina Maria Costa Leite
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Española de Geografía 2023-01-01
Series:Didáctica Geográfica
Subjects:
Online Access:http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/669