El valor didáctico de las noticias de prensa en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales
La investigación tiene como objetivo determinar el valor didáctico de las noticias de prensa en los procesos de aprendizajes de las Ciencias Sociales en Educación Secundaria. El estudio es de tipo documental, y para ello se recopiló información procedente de diversas fuentes y expertos en temas edu...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Facultad Regional Multidisciplinaria, Estelí. FAREM-Estelí
2019-03-01
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Series: | Revista Científica de FAREM-Estelí |
Subjects: | |
Online Access: | https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/909 |