El valor didáctico de las noticias de prensa en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales

El valor didáctico de las noticias de prensa en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales

La investigación tiene como objetivo determinar el valor didáctico de las noticias de prensa en los procesos de aprendizajes de las Ciencias Sociales en Educación Secundaria. El estudio es de tipo documental, y para ello se recopiló información procedente de diversas fuentes y expertos en temas edu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Julio César Orozco Alvarado, Adolfo Alejandro Díaz Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Facultad Regional Multidisciplinaria, Estelí. FAREM-Estelí 2019-03-01
Series:Revista Científica de FAREM-Estelí
Subjects:
didáctica
noticias de prensa
Ciencias Sociales
Online Access:https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/909

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