Fehlerspezifisches Feedback zielgenau formulieren

Eine hohe Instruktionsqualität ist ein wichtiger Gelingensfaktor erfolgreichen Unterrichtens. In der konzipierten Seminareinheit üben die Studierenden die Fähigkeit ein, nicht nur Aufgabenstellungen, sondern auch fehlerspezifisches Feedback korrekt und verständlich zu formulieren. Die anglistische F...

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Diana Lütke, Jochen Sauer
Formato: Artigo
Idioma:deu
Publicado: BiSEd 2018-12-01
Series:Herausforderung Lehrer*innenbildung
Acceso en liña:http://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/60