Observación por Pares Basada en Mapas Conceptuales: Una Estrategia para Fomentar el “Scholarship of Teaching and Learning” en la Universidad Tecnológica de Panamá

Observación por Pares Basada en Mapas Conceptuales: Una Estrategia para Fomentar el “Scholarship of Teaching and Learning” en la Universidad Tecnológica de Panamá

El movimiento denominado Scholarship of Teaching and Learning nace para superar el debate entre enseñanza e investigación, y avanzar hacia una concepción más amplia del trabajo académico. Esto supone hacer del quehacer docente una actividad más parecida a la investigación científica en aspectos como...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Norma Miller, Ian Kinchin
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Universitaria 2013-12-01
Series:Revista de I + D Tecnológico
Subjects:
desarrollo profesional
educación universitaria
estructuras de conocimiento
mapas conceptuales
mejoramiento de la calidad de la enseñanza
observación por pares
scholarship of teaching and learning.
Online Access:https://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/78

Internet

https://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/78

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