Música de fondo y emociones: un recurso educativo

Escuchar música parece tener un efecto en las emociones que experimenta el alumnado. Sin embargo, esta relación parece estar mediada por factores sociales, culturales y cognitivos. En este estudio se plantearon como objetivos comprobar que se producen cambios en el estado emocional de una muestra de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Pablo Daniel Franco Caballero, Sebastián Castillo Carrión, Juan José Leiva Olivencia
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Córdoba 2017-07-01
Series:Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC
Subjects:
Online Access:http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/5666