Música de fondo y emociones: un recurso educativo
Escuchar música parece tener un efecto en las emociones que experimenta el alumnado. Sin embargo, esta relación parece estar mediada por factores sociales, culturales y cognitivos. En este estudio se plantearon como objetivos comprobar que se producen cambios en el estado emocional de una muestra de...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Córdoba
2017-07-01
|
Series: | Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/5666 |
_version_ | 1811308886772154368 |
---|---|
author | Pablo Daniel Franco Caballero Sebastián Castillo Carrión Juan José Leiva Olivencia |
author_facet | Pablo Daniel Franco Caballero Sebastián Castillo Carrión Juan José Leiva Olivencia |
author_sort | Pablo Daniel Franco Caballero |
collection | DOAJ |
description | Escuchar música parece tener un efecto en las emociones que experimenta el alumnado. Sin embargo, esta relación parece estar mediada por factores sociales, culturales y cognitivos. En este estudio se plantearon como objetivos comprobar que se producen cambios en el estado emocional de una muestra de estudiantes de magisterio, y que dichos cambios estaban mediados por las condiciones del entorno. Para ello se desarrolló un estudio cuasi-experimental con un grupo de 50 estudiantes de Educación de la Universidad de Málaga. Se utilizó un autoinforme que registraba el estado emocional autopercibido de los participantes. Se realizó un análisis descriptivo y de contraste de hipótesis no paramétrico. Los resultados, si bien no son concluyentes, son coherentes con estudios similares donde marcan la complejidad de la relación entre emociones y la música. |
first_indexed | 2024-04-13T09:31:20Z |
format | Article |
id | doaj.art-a916d55496f644c3929ea7a5780ec9f4 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2254-0059 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-13T09:31:20Z |
publishDate | 2017-07-01 |
publisher | Universidad de Córdoba |
record_format | Article |
series | Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC |
spelling | doaj.art-a916d55496f644c3929ea7a5780ec9f42022-12-22T02:52:14ZengUniversidad de CórdobaEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC2254-00592017-07-016238239710.21071/edmetic.v6i2.5666Música de fondo y emociones: un recurso educativoPablo Daniel Franco Caballero0Sebastián Castillo Carrión1Juan José Leiva Olivencia2Universidad de Málaga; EspañaUniversidad de Málaga; EspañaUniversidad de Málaga; EspañaEscuchar música parece tener un efecto en las emociones que experimenta el alumnado. Sin embargo, esta relación parece estar mediada por factores sociales, culturales y cognitivos. En este estudio se plantearon como objetivos comprobar que se producen cambios en el estado emocional de una muestra de estudiantes de magisterio, y que dichos cambios estaban mediados por las condiciones del entorno. Para ello se desarrolló un estudio cuasi-experimental con un grupo de 50 estudiantes de Educación de la Universidad de Málaga. Se utilizó un autoinforme que registraba el estado emocional autopercibido de los participantes. Se realizó un análisis descriptivo y de contraste de hipótesis no paramétrico. Los resultados, si bien no son concluyentes, son coherentes con estudios similares donde marcan la complejidad de la relación entre emociones y la música.http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/5666Músicaeducación emocionalinducción emocionalefecto del contexto |
spellingShingle | Pablo Daniel Franco Caballero Sebastián Castillo Carrión Juan José Leiva Olivencia Música de fondo y emociones: un recurso educativo Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC Música educación emocional inducción emocional efecto del contexto |
title | Música de fondo y emociones: un recurso educativo |
title_full | Música de fondo y emociones: un recurso educativo |
title_fullStr | Música de fondo y emociones: un recurso educativo |
title_full_unstemmed | Música de fondo y emociones: un recurso educativo |
title_short | Música de fondo y emociones: un recurso educativo |
title_sort | musica de fondo y emociones un recurso educativo |
topic | Música educación emocional inducción emocional efecto del contexto |
url | http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/5666 |
work_keys_str_mv | AT pablodanielfrancocaballero musicadefondoyemocionesunrecursoeducativo AT sebastiancastillocarrion musicadefondoyemocionesunrecursoeducativo AT juanjoseleivaolivencia musicadefondoyemocionesunrecursoeducativo |