An integrative approach to correcting the physical condition of pupils of secondary schools during physical training as a pedagogical problem = Інтегративний підхід до корекції фізичного стану учнів ЗНЗ під час занять фізичною культурою як педагогічна проблема

An integrative approach to correcting the physical condition of pupils of secondary schools during physical training as a pedagogical problem = Інтегративний підхід до корекції фізичного стану учнів ЗНЗ під час занять фізичною культурою як педагогічна проблема

Show other versions (1)

Schislovsky S. V., Iedinak G. A., Zaikin A. V. An integrative approach to correcting the physical condition of pupils of secondary schools during physical training as a pedagogical problem = Інтегративний підхід до корекції фізичного стану учнів ЗНЗ під час занять фізичною культурою як педагогічна п...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: S. V. Schislovsky, G. A. Iedinak, A. V. Zaikin
Format: Article
Language:English
Published: Kazimierz Wielki University 2016-10-01
Series:Journal of Education, Health and Sport
Subjects:
фізична культура, загальноосвітня школа, учні, соматотип, physical education, secondary school, students, somatotype.
Online Access:http://www.ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4110

Internet

http://www.ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4110

Similar Items