Emoções em sala de aula: quais estímulos evocam as emoções no contexto universitário?

Neste artigo, de natureza qualitativa, objetiva-se analisar o assembleísmo como via de democratização da escola pública. Toma-se como objeto as experiências levadas a cabo nas escolas argentinas de jovens e adultos denominadas Bachilleratos Populares (BPs). Os BPs são classificados como escolas púb...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kaique Henrique Peixoto, Everton Bedin
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Nove de Julho 2024-12-01
Series:Dialogia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/25686