MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 17 DAUH PURI

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 17 DAUH PURI

Penelitian tindakan kelas merupakan salah satu alat ukur untuk menguji sejauh mana kita dapat mentransfer pengetahuan dan membimbing siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa di SD Negeri 17 Dauh Puri Denpasar Kelas II Semester 1 yang kemampuan siswanya untuk tingkat prestasi belajar Matematika sisw...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ni Made Arsani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas PGRI Mahadewa Indonesia 2023-02-01
Series:Indonesian Journal of Educational Development
Subjects:
model pembelajaran kuantum
prestasi belajar
matematika
Online Access:https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/2339

Internet

https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/2339

Similar Items