Del neuromito a la neurodidáctica en la gestión de aprendizaje

Este trabajo parte de considerar como problema insuficiencias en la sistematización de procederes didácticos para la gestión de aprendizaje en la educación santiaguera fundamentados en la neurodidáctica y como objetivo la sistematización teórica de la excursión cultural escolar como proceder en la g...

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Bibliographic Details
Main Author: Osmany Justis Katt
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2020-01-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/952