Discusión y reflexión sobre los estereotipos de género entre el alumnado de secundaria. Experiencia didáctica en un grupo de 3º de ESO

Esta investigación se centra en la identificación de estereotipos sexistas por parte del alumnado mediante el uso de unidades didácticas en las que se promueve la discusión y la reflexión. Para el análisis se contó con la colaboración de alumnos y alumnas de 3º de ESO de un centro público de enseñan...

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Bibliographic Details
Main Authors: Magdalena Romera Ciria, Idoia Eceiza Pedrosa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pública de Navarra 2017-03-01
Series:Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua
Subjects:
Online Access:http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3013