Il tutor aziendale nei percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO): maestro invisibile alla ricerca di circolarità fra teoria e prassi
Questo contributo vuole affrontare la questione del ruolo dei tutor d’azienda e del loro riconoscimento come agenti formativi all’interno del più ampio discorso sui luoghi di apprendimento work-related. Attraverso la tecnica dello shadowing e interviste in profondità si è cercato di comprendere le...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Franco Angeli
2020-07-01
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| Series: | Excellence and Innovation in Learning and Teaching |
| Online Access: | https://journals.francoangeli.it/index.php/ei/article/view/8543 |