Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir lancar Siswa Pada Materi Reaksi Redoks

Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir lancar Siswa Pada Materi Reaksi Redoks

Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Lancar Siswa Pada Materi  Reaksi Redoks. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran berbasis masalah (PBM) dalam meningkatkan kemampuan berfikir lancar siswa pada materi  r...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: ryzal perdana
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Jakarta 2020-08-01
Series:Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan
Subjects:
reaksi redoks, berfikir lancar, PBM
Online Access:https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10882

Internet

https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10882

Similar Items