Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas Xii Sma Negeri 1 Polewali
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap kemandirian belajar peserta didik pada mata pelajaran biologi kelas XII SMA Negeri 1 Polewali. Jenis penelitian quasi experiment design. Populasi penelitian terdiri dari 181 orang, sampel sebanyak 72 orang,...
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Indonesian |
| Veröffentlicht: |
Universitas PGRI Madiun
2023-05-01
|
| Schriftenreihe: | Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JF/article/view/19698 |