Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas Xii Sma Negeri 1 Polewali
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap kemandirian belajar peserta didik pada mata pelajaran biologi kelas XII SMA Negeri 1 Polewali. Jenis penelitian quasi experiment design. Populasi penelitian terdiri dari 181 orang, sampel sebanyak 72 orang,...
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Indonesian |
| Argitaratua: |
Universitas PGRI Madiun
2023-05-01
|
| Saila: | Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JF/article/view/19698 |