Opinião de profissionais da educação e da saúde sobre o uso da prancha ortostática para o aluno com paralisia cerebral

dentre os recursos de Tecnologia Assistiva existentes para a adequação postural na posição ortostática, para o aluno com paralisia cerebral que não pode experienciar a postura em pé, está a prancha ortostática. Em um ambiente escolar e terapêutico foram observadas dificuldades, em posicionar alunos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcelo Grandini Spiller, Lígia Maria Presumido Braccialli
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2014-06-01
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382014000200009&lng=en&tlng=en