Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Permainan Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Kelas IV SD

Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Permainan Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Kelas IV SD

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dengan permainan puzzle untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Kecandran 01 Salatiga. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian in...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosita Nurul Hidayah, Bambang Suteng Sulasmono, Eunice Widyanti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muhammadiyah Mataram 2019-04-01
Series:JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika)
Subjects:
think pair share, permainan puzzle, berpikir kritis
Online Access:http://journal.ummat.ac.id/index.php/jtam/article/view/759

Internet

http://journal.ummat.ac.id/index.php/jtam/article/view/759

Similar Items