Contribución de los libros de texto de educación musical al uso de las TIC
La tecnología digital como componente cotidiano debería estar más valorado como recurso de aula. El objetivo de este estudio es descubrir si los libros de texto de educación musical en el tercer ciclo de la educación básica portuguesa proporcionan materiales o alternativas para el uso de las TIC. E...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2017-06-01
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Series: | Cuadernos.info |
Subjects: | |
Online Access: | https://esla.letras.uc.cl/index.php/cdi/article/view/24443 |