PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI BERDASARKAN KOMPENDIUM AL-QUR’AN DITINJAU DARI KEDISIPLINAN BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH

Masalah yang terjadi pada pembelajaran di lembaga pendidikan masih rendahnya siswa berpartisipasi dalam aktivitas belajar sehingga belum bisa mencapai hasil akhir belajar yang optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan metode Inkuiri Terbimbing dan Inkui...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aris Susilo, Widha Sunarno, Sukarmin Sukarmin
Format: Article
Language:English
Published: Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2018-06-01
Series:Inkuiri
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/22966