Impacto entre iguales en los resultados educativos en Economía

Impacto entre iguales en los resultados educativos en Economía

Este artículo profundiza en el estudio de las interacciones entre iguales en el aula universitaria. MÉTODO. Evaluamos los efectos del trabajo en equipo en el rendimiento académico individual en cuatro asignaturas que emplean el Aprendizaje Basado en Equipos (ABE) de los grados de Economía y Administ...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gemma Abio, Manuela Alcañiz, Carlos M. Belloni, Marta Gómez-Puig, Luis Ortiz-Gracia, Vicente Royuela, Glòria Rubert, Mònica Serrano, Alexandrina Stoyanova
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2022-06-01
Series:Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:
Efectos entre pares
Aprendizaje Basado en Equipos
Aprendizaje activo
Trabajo en equipo
Ciencias económicas
Online Access:https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/38063

Internet

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