Análisis de la calidad de la educación infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes
Se presenta la reseña de una tesis doctoral por compendio de publicaciones centrada en conocer el estado de la calidad en Educación Infantil (EI) en España, con especial referencia al primer ciclo. Para ello, se lleva a cabo una revisión sistemática para identificar y valorar los estudios sobre eva...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Málaga
2023-01-01
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Series: | Márgenes |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/15185 |