Grundthesen zum interkulturellen Lernen

Grundthesen zum interkulturellen Lernen

Cet article traite des différentes manières de promouvoir l'apprentissage interculturel chez les étudiants algériens étudiant l'allemand comme langue étrangère. Nous nous sommes concentré sur les objectifs de l'étude de l'allemand en Algérie avec une attention particulière accor...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Aoussine Seddiki
Format: Article
Language:deu
Published: University of Oran2 2004-12-01
Series:Traduction et Langues
Subjects:
Interculturalité
dialogue culturel
apprentissage interculturel comme nouveau paradigme
apprentissage explicite
programmes d'enseignement de l'allemand
Online Access:https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/318

Internet

https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/318

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