Determinación de los contenidos básicos de matemáticas en educación infantil y desarrollo de una prueba de evaluación criterial

El objetivo de este estudio es elaborar y validar una prueba criterial de la competencia matemática del segundo ciclo de Educación Infantil. En la elaboración de una prueba de evaluación de las competencias básicas referida a un criterio se han de seguir una serie de fases, a saber, la especificació...

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Bibliographic Details
Main Authors: Consuelo Vicent Catalá, M.ª Dolores Gil Llario
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2009-05-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2080