全球化、新自由主義績效責任體系與教育 Globalization and Education within a System of Neoliberal Accountability

全球化對於已開發及開發中國家之教育系統,皆已發生深遠的影響,而且其中有不少的影響結果,不在原先預期的範圍之內。本文探討全球化的一個重要面向,即新自由主義在教育系統所推動的績效責任與管控機制,特別是那些跟學校及其成員利害攸關的績效責任措施。基本上,績效責任的想法,多少帶有不信任其評核對象的性質。績效責任的措施,改變了學校、教職人員以及大社會之間的信賴關係,使之變成公事公辦的工作合同及科層管理,這也打破了學校人員與社會之間原訂的社會契約,因為學校人員(尤其是教師)通常要的是穩定的工作,而非較高的報酬。這樣的轉變,造成一些意料之外的結果,包括「玩弄制度」及教師士氣下降。 Globalization...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anthony Gary Dworkin, Pamela F. Tobe
Format: Article
Language:English
Published: Taiwan Association for the Sociology of Education 2014-12-01
Series:臺灣教育社會學研究
Subjects:
Online Access:http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=402169