Rádio escolar: uma ferramenta de interação sociodiscursiva

Este trabalho discute a implementação de Rádios Escolares em escolas públicas da região do entorno da Universidade de Caxias do Sul como ferramentas de interação sociodiscursiva, visando estimular o protagonismo social das comunidades escolares envolvidas, bem como oferecer novos caminhos para a pro...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Baltar, Maria Eugênia T. Gastaldello, Marina A. Camelo, Bárbara M. Lipp
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2008-01-01
Series:Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982008000100009