Peran pelatihan strategi "Smart" dalam meningkatkan self-regulated learning (SRL) pada siswa SMP
Penelitian ini mengkaji peran pelatihan strategi ‘SMART’ dalam meningkatkan Self-regulated learning (SRl) pada siswa SMP yang memiliki nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Self-regulated learning (SRL) adalah suatu proses di mana seorang peserta didik mengaktifkan pikirannya (cognition)...
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | English |
| Argitaratua: |
Konsorsium Psikologi Ilmiah Nusantara
2020-06-01
|
| Saila: | Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://publication.k-pin.org/index.php/jpu/article/view/51 |