Análise bibliométrica da produção científica nas bases de dados Scopus e Web of Science sobre Aprendizagem Significativa

Na área do ensino, percebemos poucas discussões sobre a forma como trabalhos científicos são selecionados para serem citados pelos autores, pelo menos sob o ponto de vista de um estudo quantitativo que leve a um cruzamento de informações, possibilitando localizar os trabalhos mais expressivos na áre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Antonio Vanderlei dos Santos, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Patrick Killian
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2020-08-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11581