El cuento como estrategia pedagógica para promover la redacción textual
El artículo presenta los resultados de una investigación en la que se abordó el fortalecimiento de la redacción textual, cuyo objetivo general fue analizar los aportes del cuento como estrategia pedagógica para favorecer la redacción en cuanto a coherencia y cohesión textual, en estudiantes de quin...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial UNIMAR
2021-07-01
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| Series: | Revista Criterios |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/Criterios/article/view/2635 |