«Hva ser vi?» Om betydningen av den reflekterte observatør
Artikkelen omhandler betydningen av å være en bevisst og reflektert observatør til barns beste. Artikkelen presenterer og drøfter funn fra en ntervjuundersøkelse med tre barnehagelærere, hvor intervjuene satte søkelys på hvordan og hvorfor observasjon ble gjennomført i barnehagen. Et av punktene so...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2020-07-01
|
| Series: | Barn |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5006 |