Raciocínio matemático e as oportunidades de aprendizagem profissional do professor que ensina matemática: as ações do formador
Com o objetivo de compreender como as ações do formador contribuem para gerar Oportunidades de Aprendizagem Profissional (OAP) no que diz respeito ao Raciocínio Matemático (RM), analisaram-se os dois primeiros encontros de um processo formativo para professores que ensinam Matemática na Educação Bás...