Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz

Objetivo. Analizar tres categorías conceptuales presentes en la investigación “Educación Emocional para la Paz en ambientes escolares, una aproximación desde las percepciones de los actores”, a saber, emociones, conflicto y educación. Metodología. Revisión de bibliografía especializada para reconoce...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gina Paola Alzate-Henao, Mónica María Bedoya-Rojas, Aura María Fajardo-Sandoval, Ángela Del Pilar Hoyos-Mejía, Esteban Ocampo-Flórez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Caldas 2020-07-01
Series:Eleuthera
Subjects:
Online Access:http://eleuthera.ucaldas.edu.co/downloads/Eleuthera22(2)_16.pdf