Gamifikasi: identifikasi jenis permainan siswa sekolah dasar
Pengembangan gamifikasi dalam pembelajaran di sekolah dasar tidak lepas dari identifikasi karakter permainan siswa sekolah dasar. Pemilihan jenis, unsur dan elemen permainan dalam gamifikasi lebih sering didasari oleh asumsi pengembang, atau guru bukan siswa. Hal ini tentu saja kurang tepat, menging...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Sultan Agung
2023-01-01
|
| Series: | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/26660 |