El papel de la convivencia escolar en la formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria

La convivencia en los centros educativos supone un tema de interés en cuanto que condiciona sustancialmente los tipos y calidad de los aprendizajes. Pero la gestión de la convivencia escolar no es una cuestión fácil de abordar y requiere, al menos, una adecuada formación del profesorado. Por ello, e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Monge López, Patricia Gómez Hernández
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2020-09-01
Series:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
Subjects:
Online Access:http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/23580